Temario actualizado
Estudio guiado de los temas, estructura, ideas clave y actualización normativa.
Una preparación pensada para trabajar de forma coordinada el conocimiento teórico, la aplicación práctica y la competencia pedagógica que tendrás que demostrar ante el tribunal.

El objetivo es que avances en todas las partes de la oposición sin dejar para el final la práctica ni la exposición oral.
Estudio guiado de los temas, estructura, ideas clave y actualización normativa.
Resolución razonada, fundamentación legislativa y criterios para construir respuestas sólidas.
Planificación, revisión de apartados y acompañamiento para elaborar un documento coherente y defendible.
Diseño, exposición, argumentación y simulaciones para entrenar la defensa ante el tribunal.
Segundo Valle Lapido es maestro funcionario de carrera y preparador de oposiciones desde 2004. En PT, además, obtuvo la nueva especialidad en 2001 con calificación de 10.
Ver trayectoriaPrecio publicado: 130 €/mes con los servicios de preparación incluidos.
La preparación busca que el temario y la propuesta didáctica hablen el mismo lenguaje. No basta con memorizar contenidos: hay que ser capaz de relacionar desarrollo evolutivo, currículo, metodología, evaluación, atención individualizada y organización del aula con decisiones pedagógicas concretas.
Se trabaja la estructura de los temas para facilitar su estudio y desarrollo escrito, junto con supuestos que exigen interpretar situaciones educativas y proponer respuestas fundamentadas. La programación y las situaciones de aprendizaje se construyen de forma progresiva para que sean personales, coherentes y defendibles.
La defensa se entrena: selección de ideas clave, estructura, tiempos, transiciones, recursos y respuesta ante posibles preguntas. El objetivo es que el tribunal perciba dominio pedagógico, claridad y coherencia entre lo escrito y lo expuesto.
Una visión rápida del recorrido: comprender, practicar, construir y defender.
Comprender y organizar los contenidos clave.
Aplicar criterios pedagógicos a casos concretos.
Construir una propuesta coherente y defendible.
Entrenar la exposición con seguridad y claridad.
Cada parte de la preparación se conecta con la siguiente para que el estudio tenga sentido práctico.
Consulta próximas oposiciones de Maestro de Educación Infantil por Comunidad Autónoma: convocatorias, referencias de plazas y previsiones 2027/2028.
La OEP docente de Andalucía de 2026 dejó aprobadas 806 plazas para el Cuerpo de Maestros pendientes de convocatoria. La planificación comunicada apunta a volver a incluir Maestros en 2027.
La convocatoria concreta, calendario y distribución final deben publicarse en BOJA. Como referencia de la OEP 2026: Infantil 150, Primaria 156 y PT 100 plazas aprobadas.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Junta de Andalucía · Profesorado
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Aragón convocó 308 plazas del Cuerpo de Maestros en 2026, con inicio de pruebas el 20 de junio.
A septiembre de 2026 no consta una nueva convocatoria de Maestros 2027 publicada. Conviene seguir la OEP y la planificación del Gobierno de Aragón para conocer el siguiente proceso.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Educaragón · Convocatoria Maestros 2026
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Asturias celebró oposiciones de Maestros en 2026 y amplió la oferta hasta 556 plazas. La distribución final publicada incluía plazas en Infantil, Primaria y PT.
Con la alternancia habitual, distintas fuentes sectoriales sitúan el siguiente proceso de Maestros en 2028; aún debe confirmarlo oficialmente el Principado.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Educastur
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Illes Balears convocó en 2026 pruebas selectivas para varios cuerpos docentes, incluido el Cuerpo de Maestros.
Para 2027 se manejan previsiones de nuevas plazas docentes, pero la distribución por cuerpos y especialidades debe confirmarse en BOIB. No damos por cerrada ninguna cifra hasta publicación oficial.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Govern de les Illes Balears · Oposiciones 2026
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Canarias convocó 686 plazas de Maestros en 2026, correspondientes a OEP de 2023 y 2024. En junio de 2026 se publicó además una OEP con nuevas plazas de Maestros para futuros procesos.
La fecha de la siguiente convocatoria y el reparto por especialidades todavía deben confirmarse oficialmente. La fase de prácticas del proceso 2026 se proyecta sobre el curso siguiente.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Gobierno de Canarias · Maestros 2026
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Cantabria convocó 150 plazas de Maestros en 2026. El calendario del proceso contempla correcciones y segunda parte con desarrollo posterior y fase de prácticas desde septiembre de 2027.
No debe confundirse la continuidad administrativa del proceso 2026 en 2027 con una nueva convocatoria independiente de Maestros para 2027.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Educantabria · Cuerpo de Maestros 2026
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Castilla-La Mancha convocó 543 plazas de Maestros en 2026. Infantil, Primaria y PT estuvieron incluidas.
La planificación acordada mantiene alternancia: Enseñanzas Medias en 2027 y Maestros de nuevo en 2028, salvo cambios posteriores.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Castilla-La Mancha · Oposición Maestros 2026
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Castilla y León acumuló 438 plazas de Maestros en la OEP 2024 y 320 en la OEP 2025, sumando 758 plazas aprobadas para futuros procesos.
La referencia sectorial sitúa la próxima convocatoria de Maestros en 2027. La convocatoria y el reparto definitivo por especialidad deben publicarse en BOCYL.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Portal de Educación de Castilla y León
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Cataluña aprobó 1.744 plazas de Maestros en la OEP 2024 y 909 más en la OEP 2025. Son más de 2.600 plazas aprobadas para futuros procesos.
La planificación difundida apunta a convocatoria de Maestros en 2027. El reparto por especialidades, requisitos lingüísticos y calendario deben comprobarse en la convocatoria del Departament.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Generalitat de Catalunya · Oposicions
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La Comunitat Valenciana convocó 1.959 plazas de Maestros para 2026. Las pruebas se programaron para septiembre de 2026 y la convocatoria exige acreditar los requisitos lingüísticos establecidos.
No consta aún una nueva convocatoria de Maestros 2027 confirmada. Debe seguirse la siguiente OEP y la planificación de la Conselleria.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Generalitat Valenciana · Cuerpo de Maestros 2026
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Extremadura convocó 304 plazas del Cuerpo de Maestros en 2026 mediante Resolución de 16 de marzo.
Tras el proceso 2026, la referencia de planificación sitúa una nueva convocatoria de Maestros en 2028, pendiente siempre de confirmación oficial.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Profex · Oposiciones 2026
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Galicia convocó 476 plazas de Maestros en 2026. Infantil, Primaria y Pedagogía Terapéutica estuvieron entre las especialidades convocadas.
Las previsiones sitúan una nueva convocatoria docente en 2027, pero a septiembre de 2026 la distribución concreta de plazas de Maestros debe confirmarse en DOG.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Xunta de Galicia · Convocatoria 2026
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Madrid amplió en 2026 la convocatoria de Maestros hasta 1.756 plazas. La OEP 2026 incluyó además 1.221 plazas destinadas al Cuerpo de Maestros, parte de las cuales se incorporó al proceso.
Tras la convocatoria 2026, la previsión sectorial sitúa el siguiente proceso de Maestros en 2028; la Comunidad de Madrid deberá confirmarlo oficialmente.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Comunidad de Madrid · Oposiciones Maestros 2026
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Murcia convocó 1.607 plazas del Cuerpo de Maestros en 2026, una de las ofertas más amplias del ciclo.
La planificación conocida reserva 2027 para Secundaria y otros cuerpos, por lo que la siguiente convocatoria de Maestros se espera para 2028, pendiente de confirmación.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Región de Murcia · Oposiciones Maestros
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Navarra convocó 290 plazas de Maestros para 2026. Para verano de 2027 el Departamento ha anunciado un proceso de 722 plazas centrado en Secundaria, EOI y sectores singulares de FP, no en el Cuerpo de Maestros.
Por ello, la siguiente convocatoria de Maestros se espera para 2028 si se mantiene la alternancia, aunque plazas y calendario no están confirmados.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Educación Navarra · Proceso docente 2027
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La planificación difundida en Euskadi apunta a un proceso amplio del Cuerpo de Maestros, con todas las especialidades, pero la convocatoria definitiva debe publicarse oficialmente.
Las cifras sectoriales manejan alrededor de 1.374 plazas provisionales: 342 Infantil, 597 Primaria y 203 PT. Deben tratarse como previsión hasta su publicación en BOPV.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Gobierno Vasco · Educación
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La Rioja convocó 120 plazas de Maestros en 2026, con pruebas iniciadas el 20 de junio.
La siguiente convocatoria del Cuerpo de Maestros se sitúa previsiblemente en 2028; todavía no hay plazas ni calendario oficial publicados.
En Infantil conviene prestar especial atención al currículo autonómico de la etapa, al diseño de situaciones de aprendizaje y a la coherencia entre programación, evaluación e inclusión.
Fuente / seguimiento oficial: Gobierno de La Rioja · Oposiciones
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